"國語課老師講到了擬人修辭，要我們到校園找棵樹，仔細觀察周圍的環境、樹的外形特徵，還有和附近動植物的互動…等等，再依據這些觀察轉化成擬人的想像。老師說想像要從現實出發，再加上自己的巧思才是好的想像，最後再變身為樹，幫樹說話。 校園前庭的一棵柳樹葉子枯了，想想不久前那裡還有小小的生態池，後來因為安全因素被填平了。現在柳樹在大樹的包圍下顯得更孤單，就好像一個人孤零零的站在那裡，嘴巴不斷的唸著「把鏡子還給我…，把鏡子還給我…」"